83 карточки. Лицо — задание и банк опорной лексики. Оборот — образец ответа. На уроке отвечайте на 3 вопроса с опорой; дома переключитесь в режим «без опоры» и напишите письмо целиком (100–120 слов).
Для учителя · как работать с карточками
В классе (с опорой). Режим «С опорой». Ученик читает письмо, находит 3 вопроса (жёлтым) и устно/письменно отвечает на них, используя чипы опорной лексики. Затем переворачивает карточку и сверяется с образцом.
Отработка лексики. Попросите использовать в ответе минимум 5 выражений из банка. Синие чипы — универсальные связки (Personally, As for, By the way…).
Дома (без опоры). Режим «Без опоры» прячет лексику: ученик пишет целое письмо на 100–120 слов сам, потом проверяет себя по образцу на обороте.
По темам. Фильтр по теме сверху — выдавайте карточки по изучаемому разделу. «Перемешать» — для повторения вперемешку.